Con una gran convocatoria y un espíritu de colaboración, se llevó a cabo el Seminario “Habilidades socioemocionales: clave para una gestión efectiva del clima escolar”, en dependencias del Colegio Marie Poussepin de Putaendo, el pasado miércoles 22 de octubre.
La actividad fue organizada de manera conjunta por la Delegación Episcopal para la Educación de la Diócesis de San Felipe, la Fundación CREO y Editorial Santillana, quienes unieron esfuerzos para ofrecer un espacio de encuentro, reflexión y aprendizaje en torno a la importancia de las habilidades socioemocionales en el ámbito educativo.
El encuentro reunió a más de 100 participantes, entre profesores, equipos directivos, encargados de convivencia escolar, orientadores, representantes de pastoral y miembros de comunidades educativas de diversos establecimientos de la diócesis, todos comprometidos con fortalecer la formación integral de sus estudiantes.
La jornada contó con la presencia de la Hna. Aurora Calderón, Delegada Episcopal de Educación, quien destacó el valor de estos espacios formativos como una oportunidad para seguir construyendo comunidades educativas más humanas, empáticas y fraternas.
Asimismo, participó el Gerente Zonal de Editorial Santillana, quien expresó su reconocimiento al compromiso de los educadores y reafirmó el interés de la editorial en apoyar iniciativas que promuevan el bienestar y el desarrollo socioemocional en el contexto escolar.
El seminario tuvo como expositor principal al psicólogo e investigador Jorge Varela Torres, especialista en bienestar y convivencia social, quien entregó herramientas prácticas y reflexiones para fortalecer las relaciones interpersonales, prevenir conflictos y promover un clima escolar positivo que favorezca los aprendizajes y la convivencia.
El ambiente de la jornada estuvo marcado por la participación activa, el diálogo y el compromiso de los asistentes, quienes valoraron la pertinencia de la temática y la profundidad de las propuestas compartidas.
Agradecemos a todos quienes hicieron posible esta exitosa iniciativa y, especialmente, a cada educador y educadora que continúa contribuyendo desde su labor cotidiana a la construcción de comunidades educativas más fraternas y centradas en la persona.
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